文博专硕可以人才引进吗（文博专硕可以当大学老师吗）

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本文目录一览：

• 1、文博专硕当不了老师
• 2、文博专硕研究生考公务员有对应岗位吗?好考吗?
• 3、文物与博物馆专硕毕业后能当高中历史老师吗

文博专硕当不了老师

1、可以当。根据《中华人民共和国教育法》规定，任何在大专学历以上的应届/非应届毕业生都有当教师的权力，但是需要考取相应等级的教师资格证书。所以是可以当老师的。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2、首先你得考取教师资格证并且注册是中学历史（不知道是不是所有地区学校招聘都要求本专业），其次是去学校应聘。公立学校一般在年初有教育局的招聘，先笔试后面试录取了就可以。

3、文博专硕可以到博物馆，从事展览策划、博物馆维护管理工作，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，或者出版机构，从事文物、博物馆类的图书策划和编辑工作，向公众传播科学文化知识。

4、中学老师，就陕西省的情况，我作为专硕根本不需要，历史老师的要求是中国史或者世界史的学生，考古与博物馆的可以，我的专业没戏。另外一些文博相关的培训机构，需要的是98211或者中科院毕业的学生，那我的情况也是不行的。

5、张老师说文物与博物馆专业的研究生不是很好考的。属于历史学的一个专硕，学科代码065100，历史学门类本身也是一个冷门专业，但是本身全国招生院校都很少，历史学考试范围很广，专业课难度比较大。就业非常一般，可以考公务员，一般是文旅厅，文物局等单位，但是缺口比较小。

6、文物与博物馆学考研专业简称文博专硕，考研难度相对较低，卷纸由每个学校自己出，但是文博有专硕也有考古学学硕里的文物鉴定和修复，这个专业只要分数过线，只要服从调剂，基本上就能被录取。

文博专硕研究生考公务员有对应岗位吗?好考吗?

张老师说文物与博物馆专业的研究生不是很好考的。属于历史学的一个专硕，学科代码065100，历史学门类本身也是一个冷门专业，但是本身全国招生院校都很少，历史学考试范围很广，专业课难度比较大。就业非常一般，可以考公务员，一般是文旅厅，文物局等单位，但是缺口比较小。

公务员岗位：我自己没有这个打算很少关注，但是我的同学们都有在报考，与事业单位一样的情况，虽然每年放出的名额很多，但是文博考古专业能报的岗位很少。除了考古所、文旅局和博物馆，几乎没有其他的选择，至于一些机构说的文化、旅游、体育和人事等部门不见有我们专业，大多数文职更倾向汉语语言专业。

较难考。该学科主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。

文物与博物馆学考研专业简称文博专硕，考研难度相对较低。卷纸由每个学校自己出，但是文博有专硕也有考古学学硕里的文物鉴定和修复，这个专业只要分数过线，只要服从调剂，基本上就能被录取。文物与博物馆学是一门普通高等学校本科专业，属历史学类专业，基本修业年限为四年，授予历史学学士学位。

中科院的毕业生就业前景在全国来说应该是非常好的，这个不用担心。中科院专硕不能硕博连读（但专硕毕业以后可以再考博），这是中科院学术型硕士与专硕的最大区别。中科院最近几年刚开始招收专硕，一般复试分数线都比较低，不过看形势肯定会逐年递增的。

考250分难。文物与博物馆硕士，简称文博专硕（MCHM），是为了适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的迫切需求，完善文物与博物馆人才培养体系，创新文物与博物馆人才培养模式，提高文物与博物馆人才培养质量而特设的专业型硕士研究生学位。

文物与博物馆专硕毕业后能当高中历史老师吗

首先你得考取教师资格证并且注册是中学历史（不知道是不是所有地区学校招聘都要求本专业），其次是去学校应聘。公立学校一般在年初有教育局的招聘，先笔试后面试录取了就可以。

中学老师，就陕西省的情况，我作为专硕根本不需要，历史老师的要求是中国史或者世界史的学生，考古与博物馆的可以，我的专业没戏。另外一些文博相关的培训机构，需要的是98211或者中科院毕业的学生，那我的情况也是不行的。

学科教学（历史），属于教育硕士，是专硕，主要培养中学老师。文物与博物馆，属于史学硕士，简称文博专硕（MCHM），是为了适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的需求而特设的专业型硕士研究生学位。

就业前景好吗？文物与博物馆学考研可以考的专业有文物与博物馆学、考古学、人类学等，由于该专业人才需求大，就业前景相当不错。

教育行业：历史专业毕业生可以在小学、初中、高中和大学等各级教育机构从事历史教育教学工作，或者担任教师培训机构的讲师和教研人员。文化机构：历史专业毕业生可以到博物馆、图书馆、文化遗产保护机构、档案馆、文化传媒企业等文化机构从事历史文化研究、收集、整理、展示、传播等工作。

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